دانلود کتاب صوتی: اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی

از آنجا که متخصص اندازه گیری، به ویژگی روانی مورد نظرش دسترسی مستقیم ندارد تا مانند یک ویژگی جسمی یا یک رفتار آشکار، آن را مستقیماً اندازه بگیرد، ناچار است به رفتارهایی از فرد که به گمان او معرف ویژگی روانی مورد نظر هستند، مراجعه کند و به اندازه گیری آنها بپردازد.

مثلاً رفتارهایی از افراد که معرف هوشمندی یا کم هوشی هستند را اندازه می‌گیرد و بر اساس آنها تعیین می‌کند که نمره‌ی هوش هر کسی چقدر است.
یا با پرسیدن سؤال‌هایی از دانش آموزان کلاس تعیین می‌کند که هر یک از آنها چه مقدار از دانش و مهارت‌های درسی که قرار بوده است یاد بگیرد را یاد گرفته است.
 

141,550 تومان