دانلود رایگان کتاب: نحوه ارائه کنفرانس و دفاع از پایان نامه

مخاطب اصلی این کتاب، دانشجویان هستند؛ اما مطالعه‌‌ی آن برای کلیه افرادی که می‌‌خواهند کنفرانس یا سمینار ارائه بدهند، مفید است.

قیمت: رایگان

بخشی از متن:

جلسه دفاع از پایان نامه برای دانشجویان دکتری و کارشناسی ارشد یا کنفرانس‌‌های دانشجویی معمولاً یک موضوع بسیار استرس‌‌آور و وحشتناک است؛ موضوعی که به اعتقاد نویسنده می‌‌تواند یک سکوی پرتاب فوق‌‌العاده برای این افراد باشد تا بتوانند به خوبی در جمع بدرخشند و مهارت‌‌های خود را به استاد راهنما و استاد داور ارائه کنند.

اما دانشجویانِ بسیاری را دیده‌‌ام که بواسطه عدم ارائه خوب در دفاع یا کنفرانس دانشجویی، زحمات چندین ماهه‌‌ی خود را به هدر داده‌‌اند؛ دفاع یا کنفرانسی که می‌‌توانست فرصتی یرای گرفتن یک نمره خوب و یا جلب توجه استاد و دیگر همکلاسی‌‌های خود و شاید موقعیت‌‌های بعدی باشد.

از طرف دیگر، دانشجویانی را دیده‌‌ام که بواسطه یک ارائه قوی، دعوت به کار شدند و مدیر یک شرکت معتبر که در جلسه دفاع او حضور داشت، از او دعوت به همکاری کرد و یا موارد دیگر، موارد آموزشگاهی که در جلسه دفاع بود، از دانشجو ارائه‌‌دهنده دعوت کرد که نرم افزاری را که استفاده کرده، در آموزشگاهش تدریس نماید.

در آخر، لازم به ذکر است که گرچه مخاطب اصلی این کتاب، دانشجویان هستند؛ اما مطالعه‌‌ی آن برای کلیه افرادی که می‌‌خواهند کنفرانس یا سمینار ارائه بدهند، مفید است.

 

» فهرست مطالب:
فصل اول: مدیریت جلسه و خودمدیریتی
مدیریت ابزارها و مکان ارائه
مدیریت زمان
تعداد اسلایدها را متناسب با زمانی که دارید، در نظر بگیرید!
مدیریت تمرکز
مدیریت تکه کلام‌‌های بیهوده و تکراری
مدیریت انرژی
اگر مخاطبین به ما گوش نمی‌‌دهند، چکار کنیم؟
لباس و پوشش در جلسه ارائه
پذیرایی را به دیگران واگذار کنید!
تماس چشمی با مخاطبین
لبخند
مدیریت پرسش و پاسخ
فصل دوم: شناخت داور
فصل سوم: لحن و بیان مناسب
کسب قدرت صوتی قوی
سرعت ارائه
زیر و بمی صدا
استفاده مناسب از مکث‌‌ها
تاکید یا برجسته‌‌سازی
فصل چهارم: تمرین و آمادگی نهایی
گام اول: تمرین ذهنی
گام دوم: تمرین به تنهایی
گام سوم: تمرین با حیوان خانگی یا اشیاء
گام چهارم: ضبط صدا
گام پنجم: تمرین جلوی آینه
گام ششم: تمرین جلوی دوربین فیلمبرداری
گام هفتم: اجرا برای دیگران
فصل پنجم: چند اشتباه متداول در ارائه دانشجویی
عدم پیش‌‌بینی سؤالات احتمالی
خیره شدن به صفحه نمایش
پراکنده‌‌گویی
بزرگ یا کوچک کردن اساتید در ذهن
استفاده زیاد از متن در اسلایدها
آوردن مثال‌‌های غیرمرتبط و بیجا
داشتن اشتباهات نگارشی
عدم آمادگی برای اتفاقات غیرمنتظره
روخوانی متن‌‌های درون اسلایدها